وزارة التربية تستعد لميزانية 2027: مطالب بتسوية أوضاع المعلمين النواب والمرشدين التطبيقيين

أفادت عضو لجنة التربية والتكوين المهني والبحث العلمي والشباب والرياضة، نجلاء اللحياني، بأن الجلسة البرلمانية المشتركة التي عقدت يوم الجمعة 6 نوفمبر 2026، لمناقشة ميزانية وزارة التربية لسنة 2027، تطرقت إلى عدد من الملفات المهنية والتربوية الهامة.

وأوضحت اللحياني في تصريح لإذاعة "ديوان أف أم" أن من أبرز القضايا التي نوقشت هي وضعية المعلمين والأساتذة النواب المشمولين بالفصل 107، حيث طالب النواب وزارة التربية بتزويدهم بجرد دقيق لأعداد المعنيين بهذا الملف. وأضافت أن رئاسة الحكومة تعهدت بتسوية وضعياتهم، بانتظار استكمال عملية الجرد النهائي وتحديد العدد الإجمالي للمستفيدين من التسوية.

كما تناولت الجلسة ملف المرشدين التطبيقيين وأعوان التأطير الذين نجحوا في مناظرة 2021 ولم يتم التعاقد معهم، حيث تم التأكيد على ضرورة تسوية وضعياتهم المهنية. وأشارت اللحياني إلى أن النواب دعوا إلى تحسين أجور المربين وظروفهم المهنية، مع المطالبة بانتداب خريجي التعليم العالي لسد النقص في قطاع التدريس بدلاً من الاعتماد على المتقاعدين.

يُذكر أن التنسيقية الوطنية للمعلمين والأساتذة النواب المشمولين بالفصل 107 كانت قد نظمت وقفة احتجاجية أمام مقر وزارة التربية بالعاصمة يوم الخميس 29 أكتوبر 2026، للمطالبة بتفعيل قرار الإدماج النهائي المنصوص عليه في الفصل المذكور. وفي سياق متصل، نفذ المرشدون التطبيقيون وأعوان التأطير الناجحون في مناظرة 2021 وغير المتعاقدين وقفة احتجاجية أمام المسرح البلدي بالعاصمة في يناير 2026، للمطالبة بتسوية وضعياتهم المهنية وانتدابهم الفوري بعد سنوات من الانتظار.